Özel Eğitim ünite 5

•Görme engelliliğe sebep olan nedenlerden birçoğunun önlenebilir
nitelikte olduğu araştırmacılar tarafından ileri sürülmektedir.
•Görme güçlüğü erken tanılandığında, teşhis edildiğinde görme
güçlüğünün önüne geçmek ya da görme yetersizliğini önlemek
mümkün olabilmekte, çocuğun tedavi edilebilme olasılığı
artmaktadır.
•Görme yetersizliğini veya görme engelini önleme, kamuoyunun
eğitimi, tıbbi hizmetlerin geliştirilmesi, yasal önlemler ve diğer
faktörler olmak üzere dört başlıkta ele alınmaktadır.
•Görme yetersizliğinin kesin tanısı göz doktorları tarafından
yapılmaktadır.
•Okullardaki görme taramalarında Snellen Kartı yaygın olarak
kullanılmaktadır. Bu kartla öğrencilerin görme keskinlikleri kabaca
ölçülmektedir.
•Çocukta görme yetersizliğinin olası belirtilerinden bir kaçı varsa,
çocuğun görme yetersizliğine sahip olma olasılığı yüksektir.
•Görme taramalarında Snellen Kartı, Parmak Testi ve Mum Testi
kullanılmaktadır.
•Görme keskinliği genellikle Snellen Kartı kullanılarak ölçülmektedir.
Snellen Kartı sekiz sıra ve her sırada farklı büyüklükte olan E
harfinden oluşmaktadır.
•Parmak Testi, üç yaşından büyük çocuklar ve yetişkin bireyler için
tarama amacıyla kullanılan görme testidir. Parmak testi kör ve az
gören olarak tanımlanan görme yetersizliğinden etkilenmiş
çocukların belirlenmesine hizmet etmektedir.
•Mum Testi, üç yaşından küçük çocuklar için uygulanan görme
tarama testidir.