Özel Eğitim ünite 14

•Bir çocuğun dil ve konuşma açısından gelişimini destekleyen
birtakım faktörler sağlanmadan, onun sahip olduğu problemleri
aşabilmesine yardımcı olmak zordur. Bu faktörlerin içinde en ön
plana çıkanlar, günlük hayatın planlı bir şekilde akışı, sözel ifadeleri
sık sık tekrar etmek, çocuğun kendi odasını düzenlemesi ve
düzenlemeyi yaparken anne-babasıyla diyalog kurması, oyun vb. Bu
elementlerin doğru kullanılması, çocuğun dil ve konuşma
becerilerinin gelişimine de büyük oranda olumlu etki edecektir.
•Çocuklar için uygulanacak dil ve konuşma sağaltımını uygulayan
kişi, bir takım özellikleri bakımından yetişkinler için bu uygulamayı
yapanlardan ayrılır. Çocuk dil ve konuşma terapisti, çocuğun
ihtiyaçlarını bilen ve onun gösterdiği bir takım davranışları olumsuz
olarak algılamayan bir kişidir. Bunun yanında çalışma ortamını
çocuğa göre düzenler ve aileyle iş birliğine girer.
•Çeşitli dil ve konuşma yetersizliklerinin kendilerine özgü sağaltım
uygulamaları vardır. Bunlar için uygulanan metotlar benzerlik de
gösterebilir. Çocuklar için uygulanan dil ve konuşma sağaltımında
kullanılan metotlar içinde en ön plana çıkansa oyun terapileridir. Dil
ve konuşma sorunlarının sağaltımı, çocuğun oyuna olan ilgisini
teoride ve pratikte göz önünde bulundurmaktadır.